Το Γενικό Λύκειο Αιγείρας με εννεαμελή ομάδα μαθητών, την υπεύθυνη καθηγήτρια του προγράμματος, Φυσικό, Ευφροσύνη Μπιλάλη και την Φιλόλογο του σχολείου Νικολίτσα Χατζηδημητρίου, συμμετείχε με επιτυχία την Τετάρτη 27 και Πέμπτη 28 Μαρτίου στην Διημερίδα με τίτλο «Ημέρες Σωματιδιακής και Αστροσωματιδιακής Φυσικής», που διοργάνωσε το Εργαστήριο Φυσικής του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου για την εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα.

Η Διημερίδα διεξήχθη στο Αμφιθέατρο, στην Πανεπιστημιούπολη του ΕΑΠ στην Πάτρα. Σε αυτή συμμετείχαν, με τους συνοδούς καθηγητές τους, πάνω από 500 μαθητές Λυκείου διά ζώσης και εξ αποστάσεως από όλη την Ελλάδα.

Την πρώτη ημέρα οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαλέξεις από διακεκριμένους επιστήμονες για τη Σωματιδιακή Φυσική και ανάλυση δεδομένων από το CERN, στο πλαίσιο των International Masterclasses 2024. Οι ομιλίες αφορούσαν σε τομείς και μεθόδους της βασικής έρευνας στην περιοχή των στοιχειωδών σωματιδίων και των δυνάμεών τους, δίνοντας τη δυνατότητα στους ίδιους τους μαθητές να επεξεργαστούν πραγματικά πειραματικά δεδομένα από πειράματα φυσικής σωματιδίων. Στο τέλος της ημέρας, όπως γίνεται σε κάθε διεθνή συνεργασία, οι συμμετέχοντες μαθητές συνδέθηκαν, μέσω διαδικτύου, και συζήτησαν με ενεργούς επιστήμονες του CERN αλλά και μαθητές από άλλες χώρες που συμμετείχαν σε αντίστοιχες δράσεις, τα αποτελέσματά τους και την εμπειρία τους.

Τη δεύτερη ημέρα, οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν οι ίδιοι τα αποτελέσματα των ερευνητικών τους δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος μNet, που συντονίζει ο Διευθυντής του Εργαστηρίου Φυσικής Αν. Καθ. Αντώνιος Λέισος.

Φιλοξενία τηλεσκοπίου μCosmics στο σχολείο

Το μNet είναι ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Περιλαμβάνει ένα δίκτυο είκοσι ανιχνευτικών σταθμών κοσμικής ακτινοβολίας που έχουν εγκατασταθεί σε ισάριθμες σχολικές μονάδες της Πελοποννήσου. Το Γενικό Λύκειο Αιγείρας συμμετέχει στο πρόγραμμα και φιλοξενεί αυτόνομο σύστημα ανίχνευσης Κοσμικών Ακτίνων (τηλεσκόπιο μCosmics). Σαράντα επιπλέον σχολικές μονάδες στον ελλαδικό χώρο λειτουργούν εξ’ αποστάσεως τους ανιχνευτικούς σταθμούς του ΕΑΠ και τις ειδικές διατάξεις απομακρυσμένης πρόσβασης που έχει αναπτύξει και εγκαταστήσει το ΕΑΠ στην Πανεπιστημιούπολη του ΕΑΠ στην Πάτρα. Η ομάδα του ΓΕΛ Αιγείρας ανέλαβε να παρουσιάσει στους παρευρισκόμενους, θέματα σχετικά με την κατασκευή και τη συναρμολόγηση του τηλεσκοπίου ανίχνευσης της κοσμικής ακτινοβολίας.

Σημαντικά οφέλη για τους μαθητές

Η διδασκαλία των φυσικών επιστημών υποστηρίζεται σημαντικά από τέτοιου είδους δράσεις. Οι σύγχρονες ανάγκες της εκπαίδευσης και της επιστήμης απαιτούν αλλαγές και προσαρμογή των αναλυτικών προγραμμάτων, των μεθόδων διδασκαλίας και των τεχνολογικών εργαλείων, όπως επίσης και ανανέωση των υπαρχόντων εργαστηρίων. Τα παιδιά ανταποκρίνονται με ενθουσιασμό στο πρόγραμμα, το οποίο διαρκεί όλη τη σχολική χρονιά με δραστηριότητες τόσο στον χώρο του σχολείου όσο και εξ αποστάσεως.
Από την ενασχόλησή τους με το πρόγραμμα, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τη μεθοδολογία της έρευνας και αναπτύσσουν την ικανότητα επικοινωνίας και συνεργασίας. Συγχρόνως, καλλιεργούν δεξιότητες κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων, καθώς και τεχνικές και εργαστηριακές δεξιότητες. Τέλος, εξοικειώνονται με τρόπους για την αξιολόγηση και παρουσίαση των επιστημονικών αποτελεσμάτων τους.

Μιλώντας στο Protionline.gr, η Διευθύντρια του ΓΕΛ Αιγείρας Νίκη Καραχάλιου, επισήμανε: «Το σχολείο μας ακολουθεί μια ευρωπαϊκή πορεία. Η συγκεκριμένη δράση πλαισιώνεται και από άλλες εμπειρίες που προσφέρονται στα παιδιά, όπως τη συμμετοχή του σχολείου στο ευρωπαϊκό δίκτυο Eurodesk και την ευρωπαϊκή εβδομάδα Νέων, την ενεργή παρουσία τους στο επερχόμενο Πανελλήνιο μαθητικό συνέδριο του Πειραματικού Λυκείου του Πανεπιστημίου Πατρών, όπου και θα προβάλουν τον τόπο τους, σε εθελοντικά και περιβαλλοντικά προγράμματα καθώς και σε και προγράμματα Αγωγής Υγείας.

Η ενεργή και βιωματική παρουσία σε αντίστοιχα προγράμματα ανοίγει νέους ορίζοντες στους μαθητές μας, καλλιεργεί σημαντικές δεξιότητες και αποτελεί σημαντική εμπειρία για τους μελλοντικούς μας επιστήμονες. Ταυτόχρονα δίνει ισχυρό κίνητρο για συνεργασία μεταξύ τους και την ενασχόληση και με άλλες τέτοιες δράσεις που πλαισιώνουν με τον καλύτερο τρόπο την κατάρτιση που αποκτούν στο σχολείο».

Καταλήγοντας, η κ. Καραχάλιου τόνισε: «Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τη Σχολική Επιτροπή Αιγιαλείας καθώς και διακεκριμένη επιστήμονα της περιοχής μας για την αρωγή της και την προσφορά της για τη μεταφορά των μαθητών και την κάλυψη όλων των εξόδων, την κ. Μπιλάλη Ευφροσύνη που ανέλαβε και πραγματοποίησε το πρόγραμμα, την κ. Χατζηδημητρίου Νικολίτσα που επίσης συνόδευσε τα παιδιά μας και τους μαθητές μας που εκπροσώπησαν επάξια το Σχολείο τους».

Οι συμμετέχοντες μαθητές

Οι μαθητές του ΓΕΛ Αιγείρας που συμμετείχαν στην ημερίδα είναι οι: Νικολέττα Αναστασοπούλου, Χρήστος Δημητρακέλλος, Άγγελος Ζάρκα, Κωνσταντίνα Κορύλλου, Ηλέκτρα Λέσι, Σπύρος Μιχαηλίδης, Μάριος Μωσιός, Άγγελος Ρόζος, Ιωάννα Τζαβέλλα.

Η εκδήλωση μεταδόθηκε ζωντανά μέσω youtube και μπορεί να την παρακολουθήσει κανείς στους παρακάτω συνδέσμους: Τετάρτη 27 Μαρτίου: https://youtube.com/live/C37WWqs1X94?feature=share Πέμπτη 28 Μαρτίου: https://youtube.com/live/rGRveanOkE0?feature=share

Πηγή: Το ΓΕΛ Αιγείρας σε ευρωπαϊκή τροχιά! – protionline.grprotionline.gr

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ και Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου Αιγείρας με συνοδούς την κα Αργυροπούλου Μαρία (φιλόλογο), την κα Σπανού Αρετή (φιλόλογο) και τον κ. Χαβαριώτη Γεώργιο (πληροφορικό) πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Ακράτας και στο Αρχαίο Θέατρο Αιγείρας στις 15 Απριλίου 2022.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιείται στο σχολείο μας με τίτλο «Σύγχρονοι Αιγειράτες κεραμείς αναζητούν την τέχνη των προγόνων τους» και των γνωστικών αντικειμένων της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας (Β΄ Λυκείου)  που διδάσκει η κ. Σπανού Αρετή και της Νεοελληνικής Γλώσσας (Γ΄ Λυκείου) που διδάσκει η κ. Αργυροπούλου Μαρία.

Οι μαθητές μας παρακολούθησαν το περιβαλλοντικό πρόγραμμα με πολιτιστικό περιεχόμενο «Το Θέατρο της Αρχαίας Αιγείρας» που υλοποιεί το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ακράτας. Η επίσκεψη είχε δύο φάσεις, αρχικά επισκεφθήκαμε το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ακράτας για την ενημέρωσή μας για το ΚΕΠΕΑ και το πρόγραμμα που θα παρακολουθήσουμε και στο δεύτερο μέρος, επίσκεψη και ξενάγηση στο χώρο του Αρχαίου Θεάτρου Αιγείρας.

Συγκεκριμένα στο χώρο του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ακράτας ενημερωθήκαμε για το σκοπό, τις δράσεις και τα προγράμματα που υλοποιούνται στο Κέντρο και για το πρόγραμμα «Το Θέατρο της Αρχαίας Αιγείρας» τους σκοπούς, τους στόχους και τους θεματικούς άξονες του προγράμματος,  έγινε παρουσίαση για το Θέατρο, τον αρχαιολογικό χώρο και την ιστορία της Αρχαίας Αιγείρας, στη συνέχεια έγινε χωρισµός των οµάδων με την παραλαβή σακιδίων, φακέλων και φύλλων εργασίας από τους εκπροσώπους της κάθε ομάδας.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Αιγείρας όπου βρίσκεται το Αρχαίο Θέατρο της Αιγείρας. Οι υπεύθυνοι του Κ.Ε.ΠΕ.Α. έκαναν στους συμμετέχοντες μαθητές και μαθήτριες και στους συνοδούς καθηγητές ξενάγηση στο χώρο

και στη συνέχεια οι μαθητές με την συμβολή και των συνοδών καθηγητών τους συμμετείχαν σε αυτοσχέδια δρώμενα και παρουσίασαν αποσπάσματα από αρχαία έργα.

Επίσης συμμετείχαν ανά ομάδες σε ειδικά σχεδιασμένο παιχνίδι του «Κρυμμένου Θησαυρού», αξιοποιώντας όλα όσα έμαθαν και αναπτύσσοντας τις δεξιότητές και τις ικανότητές τους για να συναγωνιστούν μεταξύ τους κατακτώντας τα πολυπόθητα έπαθλα!

Στο χώρο του Αρχαίου Θεάτρου παρουσιάστηκε με πολύ μεγάλη επιτυχία και συμφώνησαν και οι υπεύθυνοι του Κ.Ε.ΠΕ.Α., δρώμενο υπό την καθοδήγηση της κ. Αργυροπούλου Μαρίας με την συμμετοχή μαθητών της Γ΄ Λυκείου σε κείμενο που επιμελήθηκε και παρουσίασε μαθητής μας, ο οποίος καταχειροκροτήθηκε από όλους τους παριστάμενους.

Στο τέλος έγινε η απονομή των επάθλων στους εκπροσώπους των ομάδων, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί κατέγραψαν τις εντυπώσεις τους και αξιολόγησαν το πρόγραμμα

και οι υπεύθυνοι του Κ.Ε.ΠΕ.Α. έκαναν το κλείσιμο του προγράμματος αναφέροντας τις θετικές εντυπώσεις που έλαβαν από τη συμπεριφορά, τη συμμετοχή, τις γνώσεις, την αγάπη και το σεβασμό που έχουν για το τόπο τους οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γενικού Λυκείου Αιγείρας.