Archives

now browsing by author

 

Επιμορφωτικό Σεμινάριο EPAS

Την Τετάρτη 6 Νοεμβρίου 2024 οι Senior Ambassadors του Γενικού Λυκείου Αιγείρας Νίκη Καραχάλιου και Γιούλη Κυριαζή παρακολούθησαν το επιμορφωτικό σεμινάριο του προγράμματος «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου 2024-2025» με στόχο την ενίσχυση της υποψηφιότητας του σχολείου μας.

Παρακολούθηση της Ψηφοφορίας για το Νέο Σώμα των Επιτρόπων της Ε.Ε.

Την Τετάρτη, 27 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την εξαιρετική ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαδικτυακά την ψηφοφορία για την έγκριση του νέου Σώματος των Επιτρόπων της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Πριν από τη διαδικασία, οι Junior Ambassadors του σχολείου μας, μαζί με τη Senior Ambassador, κ. Καραχάλιου Νίκη, ανέλαβαν να ενημερώσουν τους συμμαθητές τους σχετικά με το ρόλο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, τους στόχους της και τις διαδικασίες εκλογής των μελών της. Με σαφήνεια και ενθουσιασμό, εξήγησαν πώς η Ευρωπαϊκή Επιτροπή λειτουργεί ως εκτελεστικό όργανο της Ε.Ε., προωθώντας την ευρωπαϊκή συνεργασία και θέτοντας σε εφαρμογή τις κοινές πολιτικές.

Στη συνέχεια, οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τη συζήτηση που πραγματοποιήθηκε στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο (on-line), στην οποία η εκλεγείσα πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, Ursula von der Leyen, παρουσίασε την ομάδα της και το πρόγραμμά τους για τα επόμενα χρόνια. Ακολούθησε η ψηφοφορία, μέσω της οποίας εγκρίθηκε το νέο Σώμα των Επιτρόπων.

Η εμπειρία αυτή βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τους θεσμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης και να αποκτήσουν μια βαθύτερη εικόνα για τη σημασία της δημοκρατικής συμμετοχής στις ευρωπαϊκές διαδικασίες. Η εκδήλωση αποτέλεσε μέρος της δράσης του σχολείου μας στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, προωθώντας την ενημέρωση και την ενεργό συμμετοχή στη δημοκρατική ζωή της Ε.Ε.

Με τέτοιες πρωτοβουλίες, το Σχολείο μας συνεχίζει να ενθαρρύνει τους μαθητές να γίνονται ενεργοί και ενημερωμένοι Ευρωπαίοι πολίτες!

Χρήσιμες πληροφορίες : Οι επιτροπές του Κοινοβουλίου υπέβαλαν κάθε ορισθέντα/είσα επίτροπο σε ατομικές δημόσιες ακροάσεις μεταξύ 4 και 12 Νοεμβρίου. Οι ευρωβουλευτές αξιολόγησαν την καταλληλότητα των υποψηφίων για το αξίωμα του επιτρόπου, καθώς και την ικανότητά τους να εκτελέσουν τα καθήκοντα που συνδέονται με τα αντίστοιχα χαρτοφυλάκια τους. Μόλις η Διάσκεψη των Προέδρων του Κοινοβουλίου (η πρόεδρος Metsola και οι επικεφαλής των πολιτικών ομάδων) διεξαγάγει την τελική αξιολόγηση και κηρύξει την ολοκλήρωση της διαδικασίας των ακροάσεων, το Κοινοβούλιο θα ψηφίσει για το σύνολο των υποψηφίων. Η ονομαστική ψηφοφορία για τη νέα Επιτροπή είχε προγραμματιστεί για την Τετάρτη 27 Νοεμβρίου το μεσημέρι. Το Σώμα των Επιτρόπων χρειάζεται την έγκριση της πλειοψηφίας των ψηφισάντων, σύμφωνα με το άρθρο 129.7 του Κανονισμού του ΕΚ, προκειμένου να αναλάβει καθήκοντα. Πριν από την ψηφοφορία, στην ολομέλεια πραγματοποιηθηκε συζήτηση με την εκλεγείσα πρόεδρο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής σχετικά με την ομάδα και το πρόγραμμά της. Κάθε πολιτική ομάδα ή τουλάχιστον το ένα εικοστό των βουλευτών του ΕΚ («χαμηλό ελάχιστο όριο») μπορεί να υποβάλει πρόταση ψηφίσματος. Μόλις εκλεγεί από το Κοινοβούλιο και μετά τον επίσημο διορισμό της από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο με ειδική πλειοψηφία, η νέα Ευρωπαϊκή Επιτροπή αναμένεται να αναλάβει τα καθήκοντά της την 1η Δεκεμβρίου 2024.

Συμμετοχή του Γενικού Λυκείου Αιγείρας σε πρόγραμμα Οδικής Συμπεριφοράς

Την ευκαιρία να ενημερωθούν σχετικά με την οδική ασφάλεια, τις ορθές οδηγικές συμπεριφορές, και τους ορθούς τρόπους χειρισμού  οχημάτων, είχαν οι μαθητές του Λυκείου Αιγείρας, οι οποίοι παρακολούθησαν το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Οδικής Ασφάλειας-Κυκλοφοριακής Αγωγής «ΚΑΝ’ ΤΟ ΣΩΣΤΑ».  Η δράση διοργανώθηκε από τη Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Αχαΐας δια της Υπευθύνου Αγωγής Υγείας, με την ευγενική χορηγία της «ΟΛΥΜΠΙΑΣ ΟΔΟΥ Α.Ε.» και σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Έρευνας και Εκπαίδευσης για την Οδική Ασφάλεια (Ι.Ο.ΑΣ.) “Πάνος Μυλωνάς”, τη Δευτέρα 11 Νοεμβρίου. 

 Μαθητές όλων των τάξεων του Λυκείου βρέθηκαν στο Πολιτιστικό Κέντρο Αιγίου, όπου από ειδικά καταρτισμένο προσωπικό, παρακολούθησαν εισηγήσεις και  παρουσιάσεις σχετικές με την απόσπαση προσοχής, την οδήγηση υπό την επήρεια αλκοόλ ή άλλων ουσιών, τη χρήση ζώνης ασφαλείας κλπ. Ακολούθησε συζήτηση. Το θεωρητικό μέρος, ακολουθήθηκε από το βιωματικό, στο οποίο  χρησιμοποιήθηκε ειδικός εξοπλισμός, όπως προσομοιωτές ανατροπής, πρόσκρουσης, μέθης, που χρησιμοποιήθηκαν από τους μαθητές υπό την επίβλεψη των ειδικών.

 Και οι πενήντα περίπου μαθητές που πήραν μέρος στη συγκεκριμένη δράση έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για το πρόγραμμα, ενώ παράλληλα έθεσαν ερωτήματα στους διοργανωτές. Οι μαθητές συνοδεύτηκαν από τις καθηγήτριες του σχολείου Αργυροπούλου Μαρία, Μπιλάλη Ευφροσύνη και Παπαδοπούλου Παρασκευή. 

Εξερευνώντας τη Ζωή στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών

Η μαθήτρια μας Ιωσηφίνα Φαρδέλλα που φέτος τελειώνει το Γενικό Λύκειο Αιγείρας έχοντας ακολουθήσει την Κατεύθυνση Επιστημών Υγείας και Ζωής, ολοκλήρωσε μία σειρά από συναρπαστικές εργαστηριακές ασκήσεις βιολογίας.

 Από τη μετουσίωση πρωτεϊνών και τη χρήση μικροσκοπίου για την παρατήρηση φυτικών κυττάρων σε διάφορα στάδια της κυτταρικής τους διαίρεσης, μέχρι τη δημιουργία τρισδιάστατου μοντέλου DNA και την εξαγωγή DNA από μπανάνα, η Ιωσηφίνα εμβάθυνε στις βιολογικές διαδικασίες με ζήλο και εντυπωσιάστηκε από τα ευρήματα.

Πειράματα όπως αυτό παρέχουν στους μαθητές την ευκαιρία να αναπτύξουν το ενδιαφέρον τους για τη βιολογία, να εξοικειωθούν με τις βασικές επιστημονικές αρχές και να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, ανάλυσης και συμπερασμάτων. Υπεύθυνη καθηγήτρια, η βιολόγος και Υπεύθυνη του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας Κυριαζή Γιούλη.

Τιμώντας το Πολυτεχνείο

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η φετινή εκδήλωση του Γενικού Λυκείου Αιγείρας για την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Μαθητές και εκπαιδευτικοί παρουσίασαν με συγκίνηση αφηγήσεις, ποιήματα και τραγούδια, ενώ οπτικοακουστικό υλικό ζωντάνεψε το πνεύμα του Νοέμβρη του 1973. Τα μηνύματα της Δημοκρατίας και της Ελευθερίας αναδείχθηκαν μέσα από τις δράσεις μας, εμπνέοντας όλους να κρατήσουμε ζωντανές τις αξίες αυτές. Ευχαριστούμε θερμά όσους συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης και όλους τους παρευρισκόμενους που τίμησαν με την παρουσία τους τη σημαντική αυτή ημέρα.

Συμμετείχαν οι μαθητές: 

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ: Γκιούσκα Κριστιάν, Ζέκα Αλμπιόνα, Κόκκαλη Νικόλ, Κουρής Αργύρης, Κουρής Κωνσταντίνος, Κυριακάκη Έλενα, Μακρυγιάννη Βαϊτσα, Μέρτικας Νίκος, Μιχαλοπούλου Ειρήνη, Παπάς Ματθαίος, Τσεκούρα Μαρία, Τσεκούρα Χριστίνα. Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ: Δημητρακέλος Χρήστος, Ζάρκα Άγγελος, Κορύλλου Κωνσταντίνα, Παπαθανασίου Διονύσης, Χρυσανθοπούλου Γιώτα. Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ: Κουρή Αγγελική, Κούρτης Νίκος, Ντόκου Καλλιόπη, Σταθακοπούλου Αγγελική

Επιμέλεια εκδήλωσης οι καθηγήτριες:

Κεχαγιόγλου Μαργαρίτα (Οικονομίας),  Κυριαζή Γιούλη (Βιολογίας),  Μπιλάλη Έφη (Φυσικής), Τσάρου Νατάσσα (Φιλολογίας)

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ-ΔΗΛΩΣΗΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ ΕΤΟΥΣ 2025 (μαθητές ή απόφοιτοι)

Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, οι υποψήφιοι/ες (μαθητές/τριες και απόφοιτοι) που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, καλούνται να υποβάλουν σχετική Αίτηση-Δήλωση (Α-Δ). Συγκεκριμένα για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ του 2025, η Α-Δ θα υποβληθεί στο διάστημα από Παρασκευή 29-11-2024 ως και Παρασκευή 20-12-2024.
Η παρούσα εγκύκλιος αφορά συγκεκριμένα:
– τους/τις μαθητές/τριες της τελευταίας τάξης ΓΕΛ που επιθυμούν τη συμμετοχή τους στις πανελλαδικές εξετάσεις 2025
– τους αποφοίτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ 2025.
Όλοι οι υποψήφιοι, μαθητές και απόφοιτοι, θα συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις Γενικού Λυκείου 2025 με ένα ενιαίο σύστημα εισαγωγής, έτσι όπως προβλέπεται στις ισχύουσες διατάξεις. Ως προθεσμία για την υποβολή της Αίτησης – Δήλωσης όλων των παραπάνω υποψηφίων που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ έτους 2025, ορίζεται το χρονικό διάστημα από Παρασκευή 29-11-2024 ως και Παρασκευή 20-12-2024.

Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®

Ο Διαγωνισμός Bebras® είναι μια ευχάριστη και ανταποδοτική πρόκληση και η συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών σε αυτόν βοηθάει στην εξοικείωσή τους με έννοιες και πρακτικές της Πληροφορικής. Συμμετέχοντας στον διαγωνισμό οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να λύσουν προβλήματα χρησιμοποιώντας ικανότητες λογικής και υπολογιστικής σκέψης, τις οποίες διαθέτουν ήδη.

Στις 5 Νοεμβρίου 2024 στο σχολικό εργαστήριο Πληροφορικής υπό την επίβλεψη-οργάνωση του καθηγητή Πληροφορικής κ. Χαβαριώτη Γεώργιου, 35 μαθητές/τριες (14 από την Α΄ Λυκείου, 16 από την Β΄ Λυκείου, 5 από τη Γ’ Λυκείου) συμμετείχαν στο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras.

 

Ευχαριστούμε όλα τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας για την συμμετοχή τους στο διαγωνισμό και τους ευχόμαστε καλά αποτελέσματα στη προσπάθειά τους.

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Γενικού Λυκείου Αιγείρας 2024-2025

Διδακτική Επίσκεψη της Β΄ τάξης του Γενικού Λυκείου Αιγείρας στο Βυζαντινό Μουσείο

Την Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2024, οι μαθητές της Β΄ Λυκείου του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Βυζαντινό Μουσείο. Στόχος της επίσκεψης ήταν οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με τις διάφορες όψεις του Βυζαντινού πολιτισμού και να αναδειχθεί η Βυζαντινή τέχνη που εκφράζει τις ιδέες και τους τρόπους ζωής της Βυζαντινής περιόδου. Συνοδοί καθηγητές ήταν ο κ. Ρούβαλης Ιωάννης και η κ. Μπιλάλη Έφη.

Η διδακτική αυτή επίσκεψη συνδυάστηκε με το μάθημα της Ιστορίας και οι  μαθητές-τριες  παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την ξενάγηση εμπλουτίζοντας τις εμπειρίες τους.

Επίσκεψη στο Προεδρικό Μέγαρο του Γενικού Λυκείου Αιγείρας

Την Πέμπτη, 10 Οκτωβρίου 2024, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την τιμή να επισκεφθούν το Προεδρικό Μέγαρο, την επίσημη κατοικία του/της Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας. Το Μέγαρο, ως σύμβολο του πολιτεύματος και των θεσμών της χώρας, ενσαρκώνει τις θεμελιώδεις αξίες της δημοκρατίας: ισότητα, ελευθερία, δικαιοσύνη και διαφάνεια.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους εσωτερικούς χώρους του Μεγάρου με κύριο στόχο να κατανοήσουν τη σημασία του στην πολιτική ζωή της χώρας. Οι άνθρωποι του Προεδρικού Μεγάρου ήταν ιδιαίτερα φιλόξενοι και ευγενικοί. Πιο συγκεκριμένα, την ξενάγησή μας ανέλαβε ο κ. Νίκος Δαββέτας, δημοσιογράφος, βιβλιοκριτικός και βραβευμένος συγγραφέας. Με τη βοήθειά του, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά εξαιρετικά έργα τέχνης (όπως πίνακες και γλυπτά σπουδαίων εικαστικών) καθώς και αυθεντικά κειμήλια, και να ανακαλύψουν τη σύνδεση αυτών με ιστορικά γεγονότα που σημάδεψαν τη σύγχρονη ελληνική ιστορία.

Η εμπειρία αυτή συνέβαλε καθοριστικά στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο η Ελλάδα, ως μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης, συμμετέχει στον ευρωπαϊκό κοινοβουλευτισμό. Ο κοινοβουλευτισμός αποτελεί θεμέλιο της ευρωπαϊκής πολιτικής παράδοσης, προάγοντας τη συνεργασία, τον διάλογο και τη λήψη αποφάσεων με γνώμονα το κοινό συμφέρον.

Η επίσκεψη ενίσχυσε την επίγνωση των μαθητών για τη σημασία της ενεργούς συμμετοχής στα κοινά και της προάσπισης των δημοκρατικών θεσμών, τόσο σε εθνικό όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Ευχαριστούμε θερμά την Προεδρία της Δημοκρατίας για τη φιλοξενία και την πολύτιμη ευκαιρία που προσέφερε στους μαθητές μας να εμβαθύνουν στην κατανόηση των δημοκρατικών αξιών και του ευρωπαϊκού κοινοβουλευτισμού. Επιπλέον, εκφράζουμε τις ευχαριστίες μας στις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, Νίκη Καραχάλιου, Μαργαρίτα Κεχαγιόγλου και Γιούλη Κυριαζή, που συνόδευσαν τους μαθητές σε αυτή την επίσκεψη.

error: Content is protected !!