Archives
now browsing by author
Βραβεία αριστούχων μαθητών σχολικού έτους 2021-2022
Το ΙΔΡΥΜΑ ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΣΙΑΦΛΑ ΜΠΑΛΟΓΛΟΥ προκηρύσσει, τη χορήγηση εφάπαξ χρηματικών βραβείων σε αριστεύσαντες μαθητές Δημοσίων Γενικών Λυκείων των Δήμων Πειραιά και Αιγιαλείας (Δημοτικές ενότητες Ακράτας, Αιγείρας και Διακοπτού). Απαραίτητη προϋπόθεση να είναι δημότες των εν λόγω Δήμων. Ειδικότερα, με βάση το Ακαδημαϊκό έτος 2021-2022, θα χορηγηθούν:
Τρία βραβεία για όσους αποφοίτησαν από την τρίτη λυκείου τον Ιούνιο του 2022 από τον Δήμο Πειραιά και από ένα βραβείο για όσους αποφοίτησαν από τα λύκεια του Δήμου Αιγιαλείας (Δημοτικές ενότητες Ακράτας, Αιγείρας και Διακοπτού) ήτοι: συνολικά έξι βραβεία ύψους χιλίων € (1000) έκαστο.
Πληροφορίες για τις προϋποθέσεις συμμετοχής και την υποβολή αιτήσεων θα βρείτε στο αρχείο που επισυνάπτεται.
Επίσκεψη του κ. Δημάρχου Αιγιαλείας στο σχολικό συγκρότημα Γυμνασίου – Γενικού Λυκείου Αιγείρας
Την Παρασκευή 16 Σεπτεμβρίου 2022, είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον Δήμαρχο Αιγιάλειας κ. Δημήτρη Καλογερόπουλο συνοδευόμενο από το Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Δούλο Επαμεινώνδα και κ. Αθανάσιο Χρυσανθόπουλο αντίστοιχα αλλά και τον εκπρόσωπο της Τεχνικής Υπηρεσίας του Δήμου Αιγιαλείας κ. Παλαιολόγου Ανδρέα.
Κύριος λόγος της επίσκεψης του κ. Δημάρχου ήταν να συζητήσει από κοινού με τους Διευθυντές του σχολικού συγκροτήματος Γυμνασίου – Γενικού Λυκείου Αιγείρας κ. Παναγιωτακόπουλο Ανδρέα και κ. Νικολακόπουλο Γεώργιο, το Σύλλογο Διδασκόντων και τους μαθητές θέματα που αφορούν την καλή λειτουργεία των σχολείων αλλά και να απαντήσει σε αιτήματα που του ετέθησαν σχετικά με την αναβάθμιση της σχολικής μας κοινότητας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής του, έδωσε προτεραιότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων, δείχνοντας την πολιτική και κοινωνική του αντίληψη και ευαισθησία. Συνομίλησε μαζί τους μέσα στις τάξεις και απηύθυνε στη σχολική κοινότητα, με ζεστό τρόπο, ένα σύντομο χαιρετισμό στο προαύλιο χώρο τονίζοντας ότι: «πρωταρχικός στόχος εμάς των μεγάλων είναι να είσαστε χαρούμενοι όλες τις ώρες που βρίσκεστε στο σχολείο, το οποίο προσφέρει πολλές δραστηριότητες».
Διαβεβαίωσε ότι ο Δήμος Αιγιαλείας θα βρίσκεται στο πλευρό των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονέων και θα καταβάλλει κάθε προσπάθεια για να δώσει λύσεις στα όποια προβλήματα παρουσιαστούν, εκφράζοντας την επιθυμία του, τα παιδιά να φοιτούν σε ένα ασφαλές και ποιοτικό περιβάλλον που να προάγει τη γνώση και να ενθαρρύνει τους μαθητές να ανοίξουν τους ορίζοντές τους. Ολοκληρώνοντας το χαιρετισμό του ο κ. Δήμαρχος ευχήθηκε καλή και δημιουργική σχολική χρονιά με υγεία δύναμη και υπομονή και καλή πρόοδο στους μαθητές.
Στη συνέχεια ξεναγήθηκε στους χώρους του σχολικού συγκροτήματος και διαπίστωσε ο ίδιος ότι κατά τη προηγούμενη σχολική χρονιά έγιναν αρκετές παρεμβάσεις που διευκόλυναν την ομαλή λειτουργία των σχολείων και την αισθητική τους εικόνα στη σχολική κοινότητα και στη τοπική κοινωνία. Έπειτα ο κ. Δήμαρχος, παρουσία των συνεργατών του και των κ.κ. Διευθυντών συναντήθηκε στην αίθουσα του Συλλόγου Διδασκόντων με τους εκπαιδευτικούς και μέσα σε ένα ευχάριστο κλίμα συνεργασίας και αλληλοκατανόησης συζητήθηκαν τα αιτήματα των δύο σχολείων για τη τρέχουσα σχολική χρονιά και υποσχέθηκε την υλοποίηση των παρεμβάσεων στον αύλειο χώρο του σχολείου και δεσμεύτηκε πως θα φροντίσει άμεσα για όλα τα αιτήματα που του ετέθησαν, ανυπομονώντας για την επόμενη επίσκεψη.
Ολοκληρώνοντας την επίσκεψή του ο κ. Δήμαρχος και ο πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής του Δήμου Αιγιαλείας, ευχαρίστησαν την σχολική κοινότητα για την θερμή υποδοχή τους, την φιλοξενία και την εποικοδομητική συζήτηση που έγινε, τους Διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς για το έργο που προσφέρουν στη σχολική κοινότητα διαμηνύοντας την έμπρακτη στήριξή τους από το Δήμο Αιγιαλείας.
Έναρξη της σχολικής χρονιάς 2022 – 2023…
Όλη η εκπαιδευτική κοινότητα από νωρίς το πρωΐ ήταν στη θέση της. Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν την τελετή του Αγιασμού και στη συνέχεια έγινε η διανομή των βιβλίων της νέας σχολικής χρονιάς στους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας.
Με την παρουσία των σεβαστών ιερέων, του πατήρ Χαράλαμπου Καρούζου και πατήρ Μιχαήλ Σερβέ, εκπροσώπων του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίου και Λυκείου Αιγείρας και του προέδρου της τοπικής κοινότητας κ. Σταθακόπουλου Ηλία πραγματοποιήθηκε η τελετή του Αγιασμού στο προαύλιο χώρο του σχολείου με τους μαθητές του σχολείου μας και πλήθος γονέων των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας.
Με την ολοκλήρωση της τελετής ο ιερέας αγίασε τους μαθητές/τριες, το εκπαιδευτικό προσωπικό, τους εκπροσώπους του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων και της τοπικής κοινότητας.
Στη συνέχεια οι εκπρόσωποι του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων κ. Παπανδρέου και η κ. Ντερέκη, ο πρόεδρος της τοπικής κοινότητας κ. Σταθακόπουλος Ηλίας, απηύθυναν σύντομο χαιρετισμό στους παρευρισκόμενους με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2022-2023.
Ολοκληρώνοντας, οι διευθυντές και οι σύλλογοι διδασκόντων του Γυμνασίου και του Γενικού Λυκείου Αιγείρας, θέλουν να ευχαριστήσουν αρχικά τους σεβαστούς πατέρες Χαράλαμπο Καρούζο και Μιχαήλ Σερβέ για την τιμή που μας έκαναν να τελέσουν την τελετή του αγιασμού των σχολείων μας, τους εκπροσώπους του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίου και Λυκείου Αιγείρας και τον πρόεδρο της τοπικής κοινότητας κ. Σταθακόπουλο Ηλία για την ενεργή παρουσία τους, τους γονείς των μαθητών/τριών που με υπομονή και κατανόηση παρακολούθησαν την τελετή και περισσότερο από όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την εξαιρετική συμπεριφορά που τήρησαν καθ’ όλη τη διάρκεια της τέλεσης του Αγιασμού.
Ανακοίνωση αποτελεσμάτων επιτυχόντων στις Πανελλήνιες εξετάσεις 2022
Ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας τα αποτελέσματα, τόσο για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω πανελλαδικών εξετάσεων, όσο και για την εισαγωγή στα Δημόσια ΙΕΚ, μέσω του παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου.
Συγχαρητήρια στους μαθητές, στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς, που με αγάπη και επιμονή στάθηκαν αρωγοί στις προσπάθειες των παιδιών, στηρίζοντας με θυσίες τους στόχους και τα όνειρά τους.
Μια δύσκολη και επίπονη περίοδος έφτασε στο τέλος της και οι προσπάθειες και οι κόποι όλων των χρόνων επιβραβεύτηκαν με τον καλύτερο τρόπο, αποδεικνύοντας πως όταν υπάρχει θέληση, οργάνωση και προγραμματισμός, συνδυάζονται με επιτυχία.
Σας ευχόμαστε η επιτυχία σας αυτή να αποτελέσει την αρχή για μια νέα ζωή και λαμπρή επαγγελματική πορεία.
Θερμή παράκληση για τους επιτυχόντες του σχολείου μας, να παραλάβουν, όσοι δεν το έχουν κάνει ήδη, τη ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ τους ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ ΕΤΟΥΣ 2022.
Τελετή λήξης σχολικού έτους 2021 – 2022
Την Δευτέρα 27 Ιουνίου 2022 με μία λιτή αλλά σημαντική και ενδιαφέρουσα εκδήλωση αποχαιρετήσαμε τους μαθητές και τις μαθήτριες που αποφοίτησαν από το σχολείο μας. Όλα ήταν διαφορετικά, τα μαθήματα είχαν τελειώσει, μία δύσκολη και απαιτητική χρονιά είχε ολοκληρωθεί, το φορτίο των εξετάσεων άνηκε πλέον στο παρελθόν και τα πρόσωπά των παιδιών ακτινοβολούσαν χαρά, ευτυχία και προσμονή για τις καλοκαιρινές τους διακοπές.
Στην έναρξη της εκδήλωσης το λόγο πήρε ο διευθυντής του σχολείου κ. Παναγιωτακόπουλος Ανδρέας ο οποίος έκανε ένα σύντομο χαιρετισμό στους μαθητές και τις μαθήτριες που αποφοίτησαν λέγοντάς τους πως τα μαθητικά τους χρόνια θα μείνουν για πάντα χαραγμένα στο μυαλό τους και ότι πολλές φορές θα ανατρέξουν με νοσταλγία σ΄ αυτά για να ζωντανέψουν μνήμες και στιγμές που έζησαν με τους συμμαθητές τους και τους καθηγητές τους. Στην τρίχρονη διαδρομή τους στο Γενικό Λύκειο Αιγείρας, πλούτισαν τις γνώσεις τους, απέκτησαν εφόδια για το μέλλον, δημιούργησαν φιλίες και συναισθηματικούς δεσμούς, μοιράστηκαν προβληματισμούς και όνειρα, έθεσαν στόχους, ανακάλυψαν αρχές και ιδανικά. Φτάνοντας στο σήμερα ήρθε η επιβράβευση για τους κόπους και τις δυσκολίες που κατόρθωσαν να ξεπεράσουν σε αυτό τους το ταξίδι, ώστε να ξεκινήσουν για το επόμενο, το πιο δύσκολο και πιο απαιτητικό, αυτό που έχει ως προορισμό του την ενηλικίωση.
Στη συνέχεια, μέσα σε κλίμα συγκίνησης και με αφορμή την αποχώρηση από το σχολείο, λόγω συνταξιοδότησης, απαχαιρετήσαμε τον κ. Καλόγηρο Ηλία, το Μαθηματικό μας, και τον κ. Παπουτσή Ανδρέα, το Θεολόγο μας, με πολυετή και αδιάλειπτη παρουσία και των δύο στο σχολείο μας.
Είναι αναγνωρισμένο τόσο από τον εκπαιδευτικό χώρο όσο και από την τοπική κοινωνία πως τόσο ο κ. Καλόγηρος Ηλίας όσο και ο κ. Παπουτσής Ανδρέας, δεν ασκούσαν απλώς ένα επάγγελμα αλλά ένα λειτούργημα, καθώς όλα αυτά τα χρόνια με ήθος, υπομονή, ευγένεια και καλοσύνη μετέδωσαν τις γνώσεις τους και διαπαιδαγώγησαν τους μαθητές και τις μαθήτριές τους, οι οποίοι είμαστε βέβαιοι πως θα τους θυμούνται με αγάπη για πάντα. Τους ευχόμαστε στην καινούρια φάση της ζωής τους να είναι υγιείς, χαρούμενοι και ευτυχισμένοι με τις οικογένειές τους.
Η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίου – Λυκείου Αιγείρας κ. Παπανδρέου Ελένη, στη συνέχεια, έκανε ένα σύντομο χαιρετισμό στους απόφοιτους μαθητές/-τριες του σχολείου μας και τίμησε τους καθηγητές που αποχώρησαν λόγω συνταξιοδότησης, με ένα συμβολικό δώρο ως ελάχιστη ανταπόδοση στο μεγάλο έργο που προσέφεραν στα παιδιά της τοπικής κοινωνίας.
Αξίζει να σημειωθεί πως στην εκδήλωση παρευρέθησαν η κ. Αποστολοπούλου Ελένη φιλόλογος των δύο σχολείων κατά τα προηγούμενα σχολικά έτη, η Αντιπρόεδρος του Συλλόγου Εθελοντών Αιμοδοτών Ανατολικής Αιγιάλειας «Ο ΔΕΣΜΟΣ» και γονείς-κηδεμόνες των μαθητών μας.Το λόγο στη συνέχεια πήρε, η κ. Μάρη Παπαγεωργοπούλου όπου και αυτή με τη σειρά της χαιρέτησε τους απόφοιτους μαθητές/-τριες του σχολείου μας και ως Αντιπρόεδρος του Συλλόγου αναφέρθηκε στην αξία και την σπουδαιότητα της εθελοντικής αιμοδοσίας, προσφέροντας παράλληλα στο κάθε μαθητή και μαθήτρια ένα συμβολικό δώρο και ένα ενημερωτικό φυλλάδιο του Συλλόγου Εθελοντών Αιμοδοτών Ανατολικής Αιγιάλειας «Ο ΔΕΣΜΟΣ».
Η εκδήλωση αποφοίτησης ολοκληρώθηκε με την απονομή των απολυτηρίων τίτλων στους απόφοιτους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας.
Ακολούθησαν οι καθιερωμένες αναμνηστικές φωτογραφίες των μαθητων/-τριών και των καθηγητών/τριών του σχολείου και προσφέρθηκαν εδέσματα και αναψυκτικά στους παρευρισκομένους.
Αξίζουν κάθε επαίνου τέτοιες εκδηλώσεις και μάλιστα όταν γίνονται από όλη την εκπαιδευτική και τοπική κοινότητα, περισσότερο όμως από τους γονείς των μαθητών/-τριών, οι οποίοι γνωρίζουν καλύτερα απ’ οποιονδήποτε την προσφορά και την άοκνη προσπάθεια των εκπαιδευτικών λειτουργών, όχι μόνο για τη μετάδοση γνώσεων, αλλά και τη διάπλαση υγιούς χαρακτήρα των μαθητών τους.
Καλό καλοκαίρι και καλή σταδιοδρομία στους μαθητές μας!
Ολυμπιακή Παιδεία – Ολυμπιακή Εβδομάδα στo Γενικό Λύκειο Αιγείρας
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία» για το σχολικό έτος 2021-2022 υλοποιήθηκε από τις 16 έως τις 20 Μαΐου 2022.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε ένα σύνολο δράσεων με σκοπό να αναδείξουν τη μορφωτική και εκπαιδευτική αξία των Ολυμπιακών Αγώνων.
Οι δράσεις αφορούσαν την απόκτηση γνώσης, αθλητικών και κοινωνικών δεξιοτήτων και αξιών, συνδυάζοντας την αρχαία και σύγχρονη ιστορία των Αγώνων με την εκμάθηση δεξιοτήτων σχετικών με την ένταξη των μαθητών/τριων στο σχολικό κοινωνικό περιβάλλον, όπως:
- να ευαισθητοποιηθούν σε αξίες, όπως η φιλία, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, ο εθελοντισμός και η αλληλεγγύη,
- να γνωρίσουν την ιστορία και το πνεύμα των Αρχαίων Ολυμπιακών Αγώνων,
- να ενημερωθούν για θέματα που σχετίζονται με τους Σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες και του Ολυμπιακούς Αγώνες του 2004,
- να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν με τα Ολυμπιακά ιδεώδη και με τα ηθικά ζητήματα που σχετίζονται με τον αθλητισμό και τους Ολυμπιακούς Αγώνες,
- να κατανοήσουν θέματα που σχετίζονται με τα ανθρώπινα δικαιώματα,
- να εξοικειωθούν με τις αρχές της δημοκρατίας,
- να κατανοήσουν και να προσεγγίσουν τις έννοιες του εθελοντισμού, της διαφορετικότητας και της κοινωνικής ευθύνης,
- να κατανοήσουν υψηλά ιδανικά όπως η ειρήνη,
- να αποκτήσουν εμπειρίες και γνώσεις σχετικά με τις ευεργετικές επιδράσεις της άσκησης στην υγεία.
Το πρόγραμμα «Ολυμπιακή εβδομάδα στα σχολεία» υλοποιήθηκε από την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝΟΑ), σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ.
Το Γενικό Λύκειο Αιγείρας συμμετείχε στην 2η Ολυμπιακή Εβδομάδα με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών της Α΄ Λυκείου. Συγκεκριμένα δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές να παρακολούθησαν στις 19 Μαΐου 2022, τη δράση «Αρχαίοι Ολυμπιακοί Αγώνες» που περιλάμβανε ζωντανή σύνδεση με το Ολυμπιακό Μουσείο της Αθήνας και ψηφιακή ξενάγηση στο χώρο και τα εκθέματα του Μουσείου.
Θεατροπαιδαγωγικό Πρόγραμμα «Σπόροι Σοφίας για Πόρτες Ανοιχτές» μετά την επίσκεψη στο Μουσείο Καλαβρυτινού Ολοκαυτώματος
Στις 20 Μαΐου 2022 ολοκληρώθηκαν οι φάσεις υλοποίησης του θεατροπαιδαγωγικού προγράμματος «Σπόροι Σοφίας για Πόρτες Ανοιχτές» στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Λυκείου υπό τη καθοδήγηση της φιλολόγου του σχολείου κας Αργυροπούλου Μαρίας και του πληροφορικού κ. Χαβαριώτη Γεώργιου.
Συγκεκριμένα μετά το αρχικό εργαστήριο της 1ης φάσης με το τίτλο «Να ζήσεις!» το οποίο περιελάμβανε βιωματικές θεατροπαιδαγωγικές δραστηριότητες στο χώρο του σχολείου με προγραμματισμένη επίσκεψη την 1η Δεκεμβρίου 2021 της θεατροπαιδαγωγού και συνδημιουργού του προγράμματος κας Γιούλης Δούβου.
Στη συνέχεια με την υλοποίηση της 2ης φάσης του προγράμματος με τίτλο «Ταξίδι στο χρόνο», στις 9 Δεκεμβρίου 2021 που περιλάμβανε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δημοτικό Μουσείο Καλαβρυτινού Ολοκαυτώματος και στον Τόπο Θυσίας στα Καλάβρυτα.
Ακολούθησε στις 16 Μαΐου 2022, η 3η φάση του προγράμματος με τίτλο «Να ζήσεις!» με το τελικό εργαστήριο που περιλάμβανε βιωματικές θεατροπαιδαγωγικές δραστηριότητες στο χώρο του σχολείου, διάρκειας 2 διδακτικών ωρών, με τη δεύτερη προγραμματισμένη επίσκεψη της θεατροπαιδαγωγού και συνδημιουργού του προγράμματος κας Γιούλης Δούβου.
Το τελικό εργαστήριο πέρα από τις θεατροπαιδαγωγικές δραστηριότητες, περιελάμβανε τη βιωματική μελέτη και κατανόηση των βασικών ρόλων της Αντιγόνης του Σοφοκλή και αφηγήσεις βασισμένες πάνω σ’ ένα σπαρακτικό κείμενο με τίτλο «Τα Καλάβρυτα με τα χίλια πρόσωπα της Αντιγόνης» της Γαλλίδας συγγραφέως Σαρλότ Ντελμπό (1913- 1985), η οποία βίωσε τη φρίκη του Άουσβιτς και κατέγραψε τη μνήμη της φρίκης αυτής, δημοσιευμένο αρχικά το 1979 και ενσωματωμένο έπειτα στο βιβλίο της «Η μνήμη και οι μέρες».
Έγινε ένας παραλληλισμός ανάμεσα στην Αντιγόνη του Σοφοκλή και την Αντιγόνη των Καλαβρύτων, για να διαπιστωθεί πόσο κοντά και πόσο μακρυά βρίσκονται αυτά τα δύο πρόσωπα επισημαίνοντας τα χαρακτηριστικά τους, τα συναισθήματά τους, τις πράξεις τους, της μίας σε σχέση με την άλλη.
Το πρόγραμμα έκλεισε με Το Σπόρο της Σοφίας στο σχολείο μας….
«Ανοίγουμε το πουγκί με τον σπόρο και όλοι μαζί με τα χέρια μας και τα όνειρά μας τον φυτεύουμε κι εμείς στην αυλή του σχολείου. Για να ανθίσει το φως, το φως της Ζωής, της Ειρήνης και της Σοφίας…»
Ο Διευθυντής του Γενικού Λυκείου Αιγείρας κ. Παναγιωτακόπουλος Ανδρέας και ο Διευθυντής του Γυμνασίου Αιγείρας κ. Νικολακόπουλος Γεώργιος ως ένδειξη ευγνωμοσύνης για το έργο, τις εμπειρίες, τα συναισθήματα, τα βιώματα και την γνώση που μας προσέφερε η κα. Γιούλη Δούβου, απένειμαν αναμνηστική πλακέτα για τη προσφορά της στην μαθητική κοινότητα των δύο σχολείων.
Τελική εκδήλωση και έκθεση των έργων για τον Εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων
Στο πλαίσιο εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2022, την Τρίτη 10 Μαΐου 2022, η κα. Αργυροπούλου Μαρία με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ Λυκείου, συμμετείχαν στη διαδικτυακή εκδήλωση παρουσίασης των παραγόμενων του Τοπικού Δικτύου Σχολείων για την κεραμική τέχνη, με τίτλο «Χώμα – Νερό – Φωτιά: αναζητώντας την τέχνη της γης από τη φύση στη χρήση και από τη χρήση στο Μουσείο».
Το δίκτυο οργανώθηκε από το Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων τής ΔΙΠΕ Αχαϊας σε συνεργασία με το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας (ΜΕΤ) τού Πανεπιστημίου Πατρών, τη ΔΔΕ/Πολιτιστικά Θέματα, το Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών, την ομάδα “ΚΕΡΑΜΟΣ – Κέντρο Μελέτης Αρχαιολογικού Υλικού” τού Τμήματος Γεωλογίας τού Πανεπιστημίου Πατρών και την Ένωση Εικαστικών Πάτρας.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που υλοποίησαν οι μαθητές μας με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους κας. Αργυροπούλου Μαρίας είχε τίτλο «Σύγχρονοι Αιγειράτες κεραμείς αναζητούν την τέχνη των προγόνων τους» και ανέδειξε τη διαχρονική και διαπολιτισμική σημασία της κεραμικής τέχνης.
Τέλος, έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να μάθουν σαν μικροί «αγγειοπλάστες» και «αγγειογράφοι» πώς να διαμορφώνουν τον κόσμο τους φτιάχνοντας σπουδαία πράγματα από το πιο απλό και αρχέγονο υλικό, τον πηλό.
Από τις 10 Μαΐου έως και 6 Ιουνίου 2022 το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών φιλοξένησε Παράλληλες Εκθέσεις Έργων Σχολείων του Δικτύου «Χώμα-Νερό-φωτιά: αναζητώντας την τέχνη της γης από τη φύση στη χρήση και από τη χρήση στο Μουσείο» όπου παρουσιάστηκαν τα έργα των σχολικών ομάδων μαθητών και εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο δίκτυο, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων και των εργαστηρίων κεραμικής στα οποία συμμετείχαν, καθώς και υλικό από τις εργασίες τους στο σχολείο.
Το Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Σύγχρονοι Αιγειράτες κεραμείς αναζητούν την τέχνη των προγόνων τους»
Η Β΄ Τάξη του Γενικού Λυκείου Αιγείρας υλοποίησε κατά την τρέχουσα σχολική περίοδο 2021-2022 πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «Σύγχρονοι Αιγειράτες κεραμείς αναζητούν την τέχνη των προγόνων τους» υπό την καθοδήγηση της φιλολόγου κας Αργυροπούλου Μαρίας και της κας Σπανού Αρετής.
Σκοπός του προγράμματος ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές ένα κομμάτι της τοπικής ιστορίας, να ταξιδέψουν στον όμορφο κόσμο της κεραμικής τέχνης και να δοκιμάσουν τις καλλιτεχνικές τους δυνατότητες στην κατασκευή πήλινων αντικειμένων.
1. Η Ακρόπολη της Αρχαίας Αιγείρας.
Στην εισαγωγική ενότητα του προγράμματος, οι μαθητές μέσα από ανασκαφικά δεδομένα, πλούσιο εικονογραφικό υλικό και αρχαίες πηγές ανακάλυψαν τη μακραίωνη ιστορία του τόπου τους που αφετηρία έχει στην προϊστορική εποχή, όπως μαρτυρούν ίχνη κατοίκησης στην Ακρόπολη της αρχαίας πόλης στη θέση Παλαιόκαστρο (εικ. 1).
«Και οι Μυκήνες οι λαμπρές, η Κόρινθος πλουσία,
οι Κλεωνές καλόκτιστες, των Ορνειών τα μέρη,
η Αραιθυρέα πάντερπνη, η πόλις Σικυώνος,
εκεί που πρώτ᾽ ο Άδραστος εγίνη βασιλέας,
η Υπερησίη, και η ψηλή Γονούσσα και η Πελλήνη,
ο Αιγιαλός, το Αίγιον κι η απλωμένη Ελίκη
έστειλαν άνδρες σ᾽ εκατό καράβια ανεβασμένους
και αρχηγός ήτ᾽ ο κραταιός Ατρείδης Αγαμέμνων.»
Το κέντρο των μυκηναϊκών χρόνων φέρει το όνομα Υπερησίη. Ο Όμηρος είναι αυτός που την συμπεριλαμβάνει στον κατάλογο των πλοίων που έλαβαν μέρος μαζί με άλλες πόλεις της Αργολίδας, της Κορινθίας, της Σικυωνίας και της Αιγιάλειας στην εκστρατεία εναντίον της Τροίας. (εικ. 2)
Πράγματι, οι Υπερησιείς επιβιβάστηκαν στα πλοία τους και αναχώρησαν από τα Μαύρα Λιθάρια, για να συναντήσουν τη δύναμη του Αγαμέμνονα στην Αυλίδα. Στον μικρό κόλπο που ήταν το επίνειο της αρχαίας πόλης έχουν εντοπιστεί λείψανα του αρχαίου λιμανιού (εικ. 3).
Στη συνέχεια οι μαθητές εστίασαν στους σημαντικότερους σταθμούς των ιστορικών χρόνων.
Τον 8ο αιώνα π.Χ. η Υπερησίη γνώρισε μεγάλη ανάπτυξη. Καθοριστικό ρόλο έπαιξε η ίδρυση του «Κοινού των Αχαιών». Πρόκειται για την πρώτη ομοσπονδιακή ένωση πόλεων-κρατών με πρωτεύουσα την Ελίκη. Ανάμεσα στις δώδεκα πόλεις της Α΄ Αχαϊκής Συμπολιτείας ήταν και η Υπερησίη.
Η πόλη των αρχαϊκών χρόνων διακρίθηκε στην 23η Ολυμπιάδα το 688 π.Χ. Ένας νέος που αναφέρεται στον κατάλογο των Ολυμπιονικών ως Ίκαρος ή Ικάριος ο Υπερησιεύς, ήρθε πρώτος στον αγώνα ανωμάλου δρόμου του ενός σταδίου.
Περίπου στα τέλη του 7ου αιώνα π.Χ. το όνομα της πόλης αλλάζει. Η ομηρική Υπερησίη ονομάζεται Αίγειρα, όπως σημειώνει ο περιηγητής Παυσανίας στο έργο του «Ελλάδος Περιήγησις» που επισκέφτηκε τον χώρο αυτό τον 2ο αιώνα μ.Χ. Το νέο όνομα της πόλης συνδέεται με την επινοητικότητα των κατοίκων, όταν πολιορκήθηκαν από τους Σικυώνιους. Οι Υπερησιείς εκτίμησαν πως δεν θα μπορούσαν να αντιμετωπίσουν τους εχθρούς σε μάχη, γι᾿αυτό και κατέφυγαν στο εξής τέχνασμα. Συγκέντρωσαν τις αίγες τους (κατσίκες) και έδεσαν στα κέρατά τους δάδες. Σε προχωρημένη ώρα της νύχτας άναψαν τις δάδες και ανάγκασαν τα ζώα να πάρουν τον κατήφορο προς το στρατόπεδο των Σικυωνίων. Οι εχθροί πίστεψαν ότι συμμαχικός στρατός ενίσχυσε τους Υπερησιείς και τράπηκαν σε φυγή. Από τις αίγες, λοιπόν, οι κάτοικοι άλλαξαν το όνομα της πόλης τους και στο σημείο όπου κατέληξαν τα ζώα οικοδόμησαν ναό αφιερωμένο στη θεά Άρτεμη, αφού το τέχνασμα το εμπνεύστηκαν χάρη στη βοήθεια της θεάς.
Κατά την κλασική εποχή (5ος–4ος αιώνας π.Χ.) η πόλη διατηρεί την ακμή της, όπως αποκαλύπτει η αρχαιολογική σκαπάνη στον ευρύτερο χώρο της Ακρόπολης.
Η ζωή στη θέση Παλαιόκαστρο συνεχίζεται αδιάλειπτα έως τα πρώιμα βυζαντινά χρόνια (4ο αιώνα μ.Χ.). Οι κάτοικοι με την πάροδο του χρόνου εγκαθίστανται σε χαμηλότερα πλατώματα και στον ιστό της πόλης δεσπόζει το θέατρο και οι τρεις παρακείμενοι ναοί. Οι δύο στα βόρεια του θεάτρου σήμερα είναι στεγασμένοι (εικ. 4,5).
Η πρώτη οικοδομική φάση του αρχαίου θεάτρου τοποθετείται στην ελληνιστική εποχή (αρχές του 3ου αιώνα π.Χ.). Το κοίλον λαξεύεται στον κροκαλοπαγή βράχο όπου διαμορφώνονται τα διαζώματα, οι κλίμακες και τα εδώλια (καθίσματα). Η ορχήστρα στη φάση αυτή, σύμφωνα με την αρχαιολογική έρευνα, ήταν κυκλική. Δυστυχώς, τα κατάλοιπα της σκηνικής κατασκευής αυτής της περιόδου είναι φτωχά, γιατί οι Ρωμαίοι τον 2ο αιώνα μ. Χ., αναμόρφωσαν το θέατρο επεκτείνοντας το κοίλο, ανακαινίζοντας τη σκηνή και δίνοντας στην ορχήστρα το σημερινό ημικυκλικό σχήμα.
Η ελληνιστική Αίγειρα σημείωσε μεγάλη ακμή ως μία από τις σημαντικότερες πόλεις της Αχαϊκής Συμπολιτείας που αναδιοργανώθηκε το 280 π.Χ. Μια σημαντική νίκη στους ολυμπιακούς αγώνες του 276 ή 272 π.Χ. επιβεβαιώνει την αλλαγή του ονόματος από το ομηρικό Υπερησίη σε Αίγειρα. Ο Κρατίνος ο Αιγειράτης, όπως αναφέρεται στον κατάλογο των Ολυμπιονικών, νίκησε στους παιδικούς αγώνες πάλης. Προς το τέλος του 3ου αιώνα π.Χ. (219 π.Χ.) η πόλη καταστράφηκε από τους Αιτωλούς κατά τη διάρκεια του συμμαχικού πολέμου (220-217 π.Χ.). Το τέλος της Αχαϊκής Συμπολιτείας το 146 π.Χ. συμπίπτει με τη ρωμαϊκή κατάκτηση. Στα χρόνια της ρωμαιοκρατίας η πόλη δεν χάνει την αίγλη της, αφού παραμένει θρησκευτικό και πολιτιστικό κέντρο. Αυτό το κέντρο επισκέφτηκε ο Παυσανίας το 176 μ.Χ. και είδε τους τρεις ναούς παραπλεύρως του θεάτρου.
Στα βόρεια της σκηνής ο μεγαλύτερος σε μήκος στεγασμένος ναός έχει ταυτιστεί με ιερό του Διός, όπου είχε στηθεί το μεγάλων διαστάσεων άγαλμα του θεού. Κατά τις ανασκαφές βρέθηκε η μαρμάρινη κεφαλή του λατρευτικού αγάλματος, έργο του Αθηναίου γλύπτη Ευκλείδη που εκτίθεται στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο (εικ. 6).
Ο μικρότερος παρακείμενος ναός ήταν αφιερωμένος στην Άρτεμη, ενώ στην άλλη πλευρά της σκηνής, ο ναός ήταν αφιερωμένος στη θεά Τύχη (εικ. 5).
Από τον 4ο αιώνα μ.Χ. η αρχαία πόλη παρακμάζει και τη θέση της παίρνει ένας μικρός βυζαντινός οικισμός.Η ιστορική διαδρομή της αρχαίας Αιγείρας είναι αδιαμφισβήτητα πλούσια. Η αρχαιολογική έρευνα την εμπλουτίζει συνεχώς. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις ανασκαφές που πραγματοποιήθηκαν τα τελευταία χρόνια στο πλαίσιο μεγάλων τεχνικών έργων, όπως η κατασκευή του αυτοκινητόδρομου Κορίνθου -Πατρών, της Ολυμπίας Οδού. Συγκεκριμένα, κατά τη διάνοιξη της σήραγγας στα Μάρμαρα ήρθαν στο φως τα οικοδομικά λείψανα ενός ιερού της Δήμητρας. Το πλήθος των κινητών ευρημάτων και τα αρχιτεκτονικά κατάλοιπα χρονολογούνται από την αρχαϊκή εποχή έως τα πρώιμα ελληνιστικά χρόνια (εικ. 7).
Κατά την πρώτη ενότητα του πολιτιστικού προγράμματος κεραμικής, οι μαθητές απόλαυσαν το ταξίδι τους στον κόσμο της κεραμικής τέχνης. Οι πρώτεςπληροφορίες αφορούσαν στην εξόρυξη της αργίλου, της πρώτης ύλης του κεραμέα, στη διαδικασία επεξεργασίας της, στη διαδικασία κατασκευής κεραμικών στον κεραμικό τροχό και του ψησίματός τους στον κλίβανο. Σε αυτό το σημείο τονίστηκε πως τα πρώτα αγγεία ήταν χειροποίητα και ότι ο κεραμικός τροχός εμφανίστηκε στην ηπειρωτική Ελλάδα στις αρχές της 2ης χιλιετίας, οπότε η κεραμική παραγωγή αυξήθηκε και βελτιώθηκε η ποιότητα των αντικειμένων. Διαφωτιστικές στάθηκαν οι πήλινες πινακίδες από την περιοχή Πεντεσκούφια της Κορίνθου που χρονολογούνται στα 575-550 π.Χ. και απεικονίζουν τα στάδια εργασίας του κεραμέα (εικ. 8 – 10).
Στη συνέχεια, με βιβλιογραφική έρευνα και παρακολούθηση σχετικών βίντεο που αποτυπώνουν την τέχνη του αγγειοπλάστη, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις μεθόδους κατασκευής χειροποίητων και τροχήλατων αντικειμένων, για τις τεχνικές διακόσμησης και την ποικιλία των διακοσμητικών μοτίβων με τα οποία ο αγγειογράφος κοσμούσε τα έργα του. Έμφαση δόθηκε στην εγχάρακτη, εμπίεστη, πλαστική και γραπτή διακόσμηση, αφού, ομολογουμένως, αυτές είναι πιο προσιτές για τους μαθητές. Για τις χαρακτηριστικές τεχνικές των μελανόμορφων και ερυθρόμορφων αγγείων παρακολούθησαν σχετικά βίντεο.
Καταιγισμός πληροφοριών, πλήθος εικόνων. Φυσικό ήταν οι μαθητές να αναρωτηθούν για το εύρος των κεραμικών αντικειμένων που κατασκεύαζε ο τεχνίτης του πηλού.
Οι ποικίλες ανάγκες των προγόνων μας, τους ώθησαν στην κατασκευή διαφόρων αντικειμένων. Η πολυπληθέστερη κατηγορία είναι αυτή των αγγείων που το καθένα είχε διαφορετική χρήση.
Οι μαθητές μελέτησαν τους τύπους αγγείων (αποθήκευσης και μεταφοράς προϊόντων, πόσεως, παρασκευής και κατανάλωσης τροφής, καλλωπισμού, αρωματοδοχεία κ.α., εικ. 11). Θαύμασαν τον όμορφο κόσμο της πηλοπλαστικής και των παιχνιδιών (εικ. 12 – 13).
Το ενδιαφέρον τους τράβηξαν το ειδώλιο γυναικείας καθιστής μορφής με πόλο που βρέθηκε στο ιερό στα Μάρμαρα και το γυναικείο ειδώλιο τύπου Ψ από το μυκηναϊκό νεκροταφείο της Καλλιθέας Αιγίου που εκτίθεται στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αιγίου (εικ. 14-15).
Έμαθαν ακόμα και για τα οικοδομικά υλικά και τα αρχιτεκτονικά μέλη από πηλό. Εξάλλου, στο Αρχαίο Θέατρο της Αιγείρας στα κατάλοιπα της ρωμαϊκής σκηνής η οπτή πλίνθος είναι το χαρακτηριστικό οικοδομικό υλικό, ενώ χαρακτηριστική είναι η πήλινη σίμη με γραπτή διακόσμηση και κορυφαίες κεραμίδες με ανθέμιο και γραπτή διακόσμηση που έχει αναστηλωθεί στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αιγίου (εικ. 16-17).
από αρχαϊκό ναό της Αιγείρας (500 π.Χ)
Με αυτές τις πληροφορίες οι μαθητές κάλυψαν, όσο ήταν δυνατό, το θεωρητικό μέρος του προγράμματος για την κεραμική τέχνη που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου και πέρασαν στο τελικό στάδιο του προγράμματος, στην κατασκευή πήλινων αντικειμένων. Με ιδιαίτερη χαρά έστησαν το κεραμικό εργαστήριο στην αίθουσα της τεχνολογίας του Γυμνασίου Αιγείρας που ευγενικά παραχώρησε στην ομάδα του προγράμματος ο Διευθυντής του Γυμνασίου Αιγείρας κ. Νικολακόπουλος Γεώργιος για να εκφραστεί καλλιτεχνικά. Με πρώτη ύλη τον πηλό που στεγνώνει στον αέρα και τα απαραίτητα εργαλεία άρχισαν με ενθουσιασμό να δημιουργούν. Τα παιδιά έπαιρναν έμπνευση από εικόνες αντικειμένων και από πιστά αντίγραφα πήλινων εκθεμάτων που ανήκουν στη συλλογή της υπευθύνου του προγράμματος (εικ. 18 – 25)
Σύγχρονοι Αιγειράτες κεραμείς εν δράσει …..
Οι Σύγχρονοι Αιγειράτες Κεραμείς αναζήτησαν την τέχνη των προγόνων τους, «ἐποίησαν»
και «ἔγραψαν» (διακόσμησαν) τις δημιουργίες τους.
Η Β΄ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΙΓΕΙΡΑΣ 2021-2022
Ανακύκλωση ηλεκτρονικού εξοπλισμού
Στις 12 Μαΐου 2022 σε συνεννόηση των διευθυντών του Γυμνασίου και του Γενικού Λυκείου Αιγείρας κ. Νικολακόπουλου και κ. Παναγιωτακόπουλου με την εταιρεία ανακύκλωσης «ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΑΕ» παραδόθηκε ηλεκτρονικός εξοπλισμός που πλέον είχε απαξιωθεί και δεν ήταν λειτουργικός σε εκπροσώπους της εταιρείας.
Συγκεκριμένα οι υπάλληλοι με τη βοήθεια μαθητών συγκέντρωσαν, συσκεύασαν και παρέλαβαν μία παλέτα και δύο καλάθια γεμάτα με παλιούς ηλεκτρονικούς υπολογιστές, οθόνες παλιάς τεχνολογίας, τηλεοράσεις, εκτυπωτές, πληκτρολόγια και ποντίκια, χαλασμένο και κατεστραμμένο ηλεκτρονικό εξοπλισμό.
Όλες οι συσκευές είχαν συγκεντρωθεί σε ειδική αίθουσα από τις αποθήκες του σχολείου και από το σχολικό εργαστήριο Πληροφορικής κατά τον εκσυγχρονισμό του με σύγχρονους ηλεκτρονικούς υπολογιστές.
Η προετοιμασία, η επιλογή, η μεταφορά και η συγκέντρωση του ηλεκτρονικού εξοπλισμού έγινε στα πλαίσια των δράσεων του σχολείου για την Ανακύκλωση των Ηλεκτρονικών Συσκευών και τα οφέλη που προκύπτουν με τη μείωση του όγκου των απορριμάτων, την συμβολή της στη προστασία του περιβάλλοντος και την προώθηση της αειφόρου και βιώσιμης ανάπτυξης.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους μαθητές που βοήθησαν όλες αυτές τις ημέρες στη συγκέντρωση και μεταφορά όλου αυτού του ηλεκτρονικού εξοπλισμού και στην εταιρεία που ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημά μας.